Copie autorisée pour usage pédagogique non lucratif et avec
mention de la source
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Le secondaire en Belgique: 6 années
comptées de 1 à 6, réparties en 3 degrés de 2 années
chacun
(G= ens. général; TT=ens.
technique de transition; P=ens. professionnel;
TQ= ens. technique de qualification)
Liste des
articles
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1. Patrick
François, Écrire, quelle
horreur...! Classes de 1re
accueil et 2e P
Le plaisir d'écrire! Parce que, écrire,
c'est s'affirmer dans une relation interpersonnelle. Une production de maximes
pour un cadran solaire.- Ouvrez! 1re accueil: classe d'adaptation
en 1re, débouchant sur une 2e G ou P
2. Marie-Thérèse Verdure, Littérature belge à
Habay-la-Neuve - Classe de 5e G
A la rencontre de
Paul Willems: son milieu de vie, son imaginaire... Ouvrir!
Ecrire à l'auteure
3.
Paul Quiriny,
Découvrir et comprendre la
littérature courtoise: un projet autour de Lancelot - 4e TQ (2e degré) * L'imaginaire et la culture d'une époque;
l'intertextualité... une gravitation de textes * Ouvrir
4. Jules Bradfer,
Décrire
ou commenter son propre langage ou celui d'un autre :
le
métalangage
5.
Damien Avet, Christian Munster, Luc
Muselle et le Pr. Louis Van Dijck, Regards croisés sur La Bruyère -
Deuxième degré * La Bruyère au croisement de multiples pistes:
l'histoire des genres, des modes et des idées, l'expression du moi,
le portrait au théâtre, l'argumentation dans le portrait... * Ouvrir
* Ecrire: C. Munster * Ecrire:
L. Muselle
6. Anne-Françoise Hansen, La rumeur * Une brève introspection au pays de ce qu'il est convenu
d'appeler "le plus vieux média du monde", 7e P
Rumorer, c'est tout de même... communiquer.
Analyse de l'écriture rumorale * Ouvrir *
Ecrire à l'auteure
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7.
Jean-Jacques Guiot,
Graffitis, de l'or dans
l'ordure - Classe de 3e G (2e
degré)
Une vision poétique et populaire de la langue
française, un tissu de clins d'oeil, de références et d'allusions * Ouvrir *
Ecrire à l'auteur
8.
Pierre Paul Delvaux,
De la peinture à l'écriture
par la grâce de deux contes
- 3e degré G
Mettre
les jeunes en projet d'attention et d'implication par rapport à une exposition
de peintures * Ouvrir * Ecrire à l'auteur
9.
Maria Arcuri,
Maupassant revisité pour
écrire et faire du théâtre - Classe
de 2e
«Tout a changé quand on s'est mis à écrire!» (Une
élève) * Ouvrir *
Ecrire à l'auteure
10.
Jean-Luc Léonard (coord.),
Décrire un milieu de vie -
les Hautes Fagnes - 1er
degré * En français, sciences et étude du milieu * Ouvrir * Ecrire à l'auteur
11.
Paul Verheggen, Au pays de
Daudet - Classe de 3e T (2e
degré)
Analyse d'un parcours interdisciplinaire * Ouvrir *
Ecrire à l'auteur
12.
Jean-Louis Rossion et Françoise
Peiffer, Un poète, ça vit
comment? - Deuxième degré * A la
découverte du poète belge André Schmitz * Ouvrir
* Ecrire à J.-L. Rossion
13.
Jules Bradfer,
Faire de l'oral - Des
risques à courir - Des objectifs à préciser - De la 1re à la 6e * Ouvrir -
Ecrire à l'auteur
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de page
14.
Marc Tailler,
Mon heure littéraire, ou:
Quand l'élève prend l'initiative -
3e TT & 3e TQ (2e degré) * Pourquoi leur interdire des espaces de
fantaisie et de liberté créatrice? Ouvrir
15.
Patricia Andris,
Atelier d'écriture sur la
science-fiction - 2e degré TT Ouvrir
16.
Gérard Nikels et Jean-Marie
Pierre, Des slogans
pour Ricard: un travail de lecture et d'écriture - 1er et 2e degrés - Pour une distance critique
vis-à-vis de la publicité.- Ouvrir
17.
Cécile Kerger-Jancart,
Approche de la littérature
européenne - 3e degré EG - Du
français, de l'histoire, pour vivre en Européens. Ouvrir
Ecrire à l'auteure
18.
Christiane Goffard,
Regarder en soi et autour
de soi, et se sentir poète * 3e
degré TQ Education * Au rendez-vous: émotion et rigueur de l' écriture Ouvrir
Ecrire à l'auteure
19.
Jean-Marie Lhote,
L'univers
concentrationnaire en classes de français et d'histoire * 3e degré T *
Eduquer à la citoyenneté * Ouvrir
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20. Philippe
Mathieu, Un
poème
de Claude Raucy chanté par
Jean-Claude Watrin - Découvrir la structure d'un texte, son découpage en
strophes *
1er degré * Ouvrir
* Ecrire à Cl. Raucy
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de page
21.
Dominique Nottet,
Découverte active
d'une
bibliothèque *
3e degré * Apprendre à traiter des
informations, à en rendre compte. Ouvrir
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22. Christian
Schandeler, Le Cocon: Lire,
écrire, jouer, éditer une pièce de théâtre
* 3e degré * Faire entrer la vie
dans la classe Ouvrir
23.
Liliane Martin,
Clefs pour l'adolescence
* 1re accueil * Un programme
«portes ouvertes» sur l'expression * Ouvrir
Ecrire à l'auteure Clefs pour l'adolescence
24.
Jean Van der Hoeden,
A la rencontre de Samuel
Beckett * 3e degré *
"Représenter" au théâtre une lecture du monde... Ouvrir
25. Marie-Claire Saudmont, A la
rencontre de l'écrivain Xavier Deutsch, 3e degré * ...Ils ont été pris d'une frénésie de
lecture! Ouvrir Ecrire à l'auteure
26. Dans
la classe de 1re B de Patric Hotton: Et si on allait à Cora, au rayon des
jouets?
- Pourquoi les exclure du paradis de l'écriture? [1re B:
classe de remise à niveau au début du secondaire] * Ouvrir
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27. Marie
Constant, S'astreindre à
des contraintes formelles: le lipogramme en E * 1er degré *
En annexe: 1.Productions d'élèves d'autres classes 2. Réflexion: quel intérêt
pédagogique? Ouvrir
28.
Dominique
Albert, C'est la rentrée. Des
spectacles avec les romans lus récemment par les élèves * 3e degré * Ouvrir
29. Josiane Incoul, C'est du
français, Madame? * Album pour classes de neige * 1er degré Ouvrir
30.
Collectif,
Documents bruts pour la
réécriture * Troisième degré:
trois pastiches du Lac de Lamartine * Premier et deuxième degrés: des
noms (pays, chanteurs, prénoms) dissimulés! Ouvrir
31.
Jules Bradfer,
Bouquet de fleurs - bouquet
de mots * De la lecture d'un poème
de René Massacrier à l'écriture * La contrainte et la liberté! * 1er degré *
Ouvrir Ecrire à l'auteur
32.
Pascale Geulette,
Pour une pédagogie active
et fonctionnelle: le réel et la fiction * Classe de 1re accueil * Projets de rencontre, projets
d'écriture. Ouvrir
33.
Dominique Jacques,
Michel Tournier, La goutte
d'or *
Revenir au titre, en fin de lecture... * 3e degré.
Ouvrir
haut
de page
34. Christian Munster, La société de consommation,
approche sociologique * Itinéraire
de Karl Marx à Georges Perec * 3e degré Ouvrir
35.
Damien Avet, Carpe diem pour des
matheux * Réécrire pour élargir ses horizons culturels * 3e
degré
Ouvrir
36. Collectif,
Découvrir le
champ sémantique * Observer le
contexte, 1er degré * Ouvrir
37.
Pierre Lemaire, Analyse idéologique de la page
de titre du Dictionnaire National de Bescherelle * Statut social du lexicographe au
19e siècle. * 3e degré * Ouvrir *
Ecrire à l’auteur
38.
Michèle Majérus, A la manière de R. Jakobson, analyse
de Maupassant, Le saut du berger * Sous les mots, le
sens * 3e degré * Ouvrir
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39.
Guy Peeters, Découverte et utilisation des techniques
romanesques * Des faits divers, déclencheurs d’écriture de
fiction * 2e & 3e degrés * Ouvrir *
Ecrire à l’auteur
40. Collectif stagiaires et profs, Pratique du
récit * Ordre textuel et ordre chronologique des faits *
1er & 2e degrés * Ouvrir *
Ecrire à la rédaction de
LMDP
41. Collectif, Lexique et syntaxe
* Le mot et
la structure * 1er degré * Ouvrir * Écrire à la rédaction de LMDP
42. Jean-Claude Lichtfus, Théâtre
et argumentation, Analyse comparative de deux scènes
d’Andromaque, de Jean Racine (II, 2 & IV, 3) * Quand
l’argumentation devient manipulation * 3e degré * Ouvrir
43. Josef Voss, Parcours ionesquien autour du Rhinocéros
* Quand Ceaucescu quittait la scène... * 3e degré Ouvrir * Ecrire à l'auteur
44. « Aujourd'hui, le Mont-Blanc ne sera pas très
prolixe » * La créativité
lexicale * 1997: comme chaque
année, un grand millésime...* 1er &
2e
degrés* Ouvrir * Ecrire à la
rédaction
45. Explorer et exploiter la polysémie du
verbe * De la1re à la 6e * Du lexique à la syntaxe * Du
lexique à l'écriture créative * Ouvrir * Ecrire à la rédaction
46. Paul Quiriny, Le
couple Maigret * Recherche * Ecriture à la manière de...
* 1er degré Ouvrir
47. Jean-Jacques
Guiot, Construire des écrits avec le
professeur... Bruno Coppens, 1er degré * Ouvrir * Ecrire à
l'auteur
48.
Luc Muselle, Jouer aux cartes en classe: une
proposition honnête * Métonymie ou métaphore dans le
récit * 2e & 3 degrés * Ouvrir *
Ecrire
à l'auteur
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49.
Joël Thiry, Peinture murale pour affirmer ce qu'on
est * 3e degré P * Ouvrir *
Ecrire à l'auteur
50.
Maria Arcuri, Au croisement de la musique, de la
peinture, de la littérature, 1er degré * Elargir les horizons *
Ouvrir * Ecrire à l'auteur
51.
Jean-Luc Léonard, Dingbats, ou: Que peut-on faire
quand élèves et prof ne veulent rien faire de sérieux? *
1er degré * Observer de façon divertissante des mécanismes de la langue *
Ouvrir *
Ecrire à l'auteur
52.
Chantal Homel, Des nouvelles de... Maupassant
- Synthèse des treize nouvelles suivant le Horla * 3e degré * Ouvrir *
Ecrire à l'auteure
53.
Jules Bradfer, Charles-Pierre Girault-Duvivier,
GRAMMAIRE DES GRAMMAIRES * Lecture du titre, de
l'Avertissement, de la Lettre au Roi, 6e édition, 1827 * Il y a 180
ans, l'enseignement du français... * 3e degré * Ouvrir
* Ecrire à l'auteur
54.
Anne-Françoise
Hansen, Intimité dévoilée : récit d’un voyage au centre de soi-
même, 3e degré, Ouvrir Ecrire à l'auteure
55. Christiane Goffard, Atelier d'écriture : autobiographie. -
Racines égyptiennes, 3e degré P hôtellerie * Ouvrir * Ecrire à l'auteure
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56. Jean
van der Hoeden, Andromaque de
Jean Racine, ou la problématique du deuil, 3e degré * Ouvrir
57.
Collectif,
Proverbes et maximes: lire, échanger,
écrire, 1er & 2e degrés * Ouvrir * Ecrire à la rédaction de LMDP
58. Collectif, En guise d'au-revoir au siècle finissant,
avec Yves Montand et David Mc Neil * Un détour par l'histoire
pour faire du français... en musique, 2e & 3e degrés * Ouvrir *
Ecrire à la rédaction
59. 10 mots pour un récit: contrainte d'écriture
pour les Papous sur France Culture * Réflexions sur le champ
lexical, la parodie, la langue de bois, 3e degré. Ouvrir
60. Patrick François, Tisser des liens
entre le cours de français et les cours techniques, 4e T de
qualification mécanique * Ouvrir
61. Christiane Authelet, Au fil des projets en 2e
P FOBA (dans le cadre du GCPP, gestion collective de projets
pluridisciplinaires) * Ouvrir
62. Christian Munster,
Le théâtre engagé, à partir de La résistible
ascension d'Arturo Ui de Bertholt Brecht, parcours
interdisciplinaire * 3e degré *
Ouvrir * Ecrire à l'auteur
63. Collectif, Scribes en
marche arrière * Propositions pour
(re)monter le texte, 2e degré * Ouvrir
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64. Collectif,
Vivent les PME, Petites
Machines à Écrire! Dix propositions d'écriture créative. 1er degré * Ouvrir
65.
Marie-Hélène Squevin, Un cours où on
nous écoute... Exprimer l'identité
personnelle * 2e degré ET * Ouvrir
66.
La dérobade,
un procédé d’argumentation dans un jeu intertextuel
* A partir d’un document
authentique - mais ludique : un atelier d’écriture chez les Décraqués de France Culture, 13 mars 2001 *
2e & 3e degrés * Ouvrir *
Voir le site des Papous
dans la tête (ex-Décraqués!)
67.
Collectif, Quelques
dispositifs pour favoriser la lecture au premier degré
* mises
en jeu * mises en scène * mises
en archives * mises en image * un
exemple pris sur le vif * Ouvrir
68.
Jean-Claude Lichtfus, Les
stéréotypes du langage religieux *
Un atelier d'écriture en 6e T et 6e Q (6e transition, 6e qualification) * Ouvrir
* Ecrire à l'auteur
69.
Aller dans tous les "sens" pour
comprendre;.. ou: Comment comprendre, faute de contexte. * 1er
& 2e degrés.* Ouvrir
70.
Marc Tailler, Oser le pastiche en sept étapes,
avec Francis Cabrel * 2e degré professionnel * Ouvrir
71.
Collectif, Ecriture impertinentes * A partir d'un
édito du Canard enchaîné * 3e degré * Ouvrir
72.
Damien Avet, Composer, éditer, présenter des dépliants
publicitaires,
Ça
se passe à Jumet, dans la banlieue de Charleroi...
2e
degré * Ouvrir
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73.
Jean-Marie Pierre, Heureux qui comme Ulysse, film de H. Colpi *
(Soi-disant) pour préparer un voyage en Provence * 2e degré * Ouvrir
74. Choses vues au premier degré :
Seize situations où s’exercent des compétences de communication
*
Ouvrir
75. Images de récit, images
d'injonction: sept affiches de la sécurité routière * Lecture *
Expression * 1er & 2e degrés *
Ouvrir
76. Collectif -
rédaction LMDP, Un festival
d'âneries, bourdes, lapsus et pataquès.:* Pour l'analyse et
la réécriture * 2e & 3e degrés *
Ouvrir
77.
Pierre Brunson et Françoise Louette, Le portrait
de Quasimodo (Hugo, N.-D. de Paris): de la
lecture au dessin * 1er degré *
Ouvrir
78.
Jean-Marie Lhote, Lire un
roman et en écrire une suite...! Du roman de Cl. Raucy,
Le doigt tendu, à l'écriture d'Un air tzigane, par le même
auteur et par des élèves de l’ICET - Bastogne 3e degré *
Ouvrir
79. Chantal Laffineur-Homel,
Parcours réalisme, 3e degré * Mise en perspective de
Madame Bovary...: l'avant (Eugénie Grandet) et l'après.(jusqu'à
Nicole Croisille) * Réécrire à la manière de!
Ouvrir
80. Marie Constant,
A partir de textes consacrés au tourisme...
L'argumentation au deuxième
degré
Ouvrir
81. Marc Tailler,
Faites entrer les animaux. Un bestiaire en 3e P: s'informer, écrire,
publier
Ouvrir
82. Paul
Verheggen & réd. LMDP, Gens du Midi: Jean Giono et Paul Cézanne,
2e degré
Ouvrir
83. Jules Bradfer
& réd. LMDP, Bienséante, la litote?
Pas sûr! 2e & 3e degrés
Ouvrir
84. Paul Quiriny,
Du fait divers à la nouvelle,
2e degré
Ouvrir
(mars 2010)
85.
Jean-Marie Lhote,
De la lecture
du roman, Le doigt tendu de Cl. Raucy à l'écriture d'une suite Un
air tzigane, du même auteur et d'élèves (3e degré)
Ouvrir
86. Chantal
Al Charif, Comment ça se fabrique. A nouveaux programmes, nouveaux
projets. 1er degré
Ouvrir
87.
Réd. LMDP Léger strabisme divergent -
Un certain regard sur la peinture
Le Serment des Horaces,
de David, décrit par Henri CUECO, peintre et écrivain
ouvrir
88.
H. Riguelle,
Pratique théâtrale à l'école: enjeux, objectifs, méthode, Illustration :
Jean-Louis BARRAULT, Trente ans de théâtre
►
89. J.
Bradfer,
Boîte à outils pour écrire des slogans
►
90. Christian Thys,
Lecture de La Controverse de Valladolid [film] sous l’angle
de la conduite des débats
►
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